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Em 2007, a ABO Nacional iniciou uma luta pol\u00edtica e institucional pela qualidade das faculdades de Odontologia brasileiras e pela revalida\u00e7\u00e3o do diploma profissional. Al\u00e9m de melhorar a forma\u00e7\u00e3o do CD, o objetivo \u00e9 ampliar o acesso da popula\u00e7\u00e3o \u00e0 assist\u00eancia em sa\u00fade bucal, assim como diminuir a desigualdade que h\u00e1 na distribui\u00e7\u00e3o de profissionais e de faculdades nas diferentes regi\u00f5es do Pa\u00eds. <\/P>
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Segundo o presidente da ABO Nacional, Norberto Lubiana, a entidade tem buscado usar todas as formas poss\u00edveis para conscientizar o governo para que sejam feitas avalia\u00e7\u00f5es efetivas dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o de Odontologia, no in\u00edcio, durante e no e final deles, para se ter uma real vis\u00e3o do que est\u00e1 ocorrendo e tamb\u00e9m para dar oportunidade ao aluno de saber como est\u00e1 o seu desempenho e o da faculdade que ele escolheu para estudar. \u201cPara os cursos que n\u00e3o apresentarem qualifica\u00e7\u00e3o adequada, a ABO pede o fechamento e tamb\u00e9m a diminui\u00e7\u00e3o do n\u00famero de vagas. No fim do ano passado, foram divulgados os resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes, o Enade, e estamos trabalhando para que o governo tome as provid\u00eancias necess\u00e1rias e desenvolva uma pol\u00edtica respons\u00e1vel para controle da qualidade do ensino superior,\u201d afirma Lubiana. <\/P>
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A medida tomada at\u00e9 agora pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) \u00e9 o compromisso de supervisionar, ainda neste semestre, as faculdades de Odontologia, assim como j\u00e1 foi feito com os cursos de Medicina, Direito e Pedagogia. Este an\u00fancio foi feito pelo ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Fernando Haddad, em janeiro deste ano. Em 2008, o governo j\u00e1 havia divulgado que os cursos que tiraram nota baixa no Conceito Preliminar de Cursos (CPC), avalia\u00e7\u00e3o que inclui o Enade, receberiam a visita de t\u00e9cnicos do MEC, para verifica\u00e7\u00e3o de suas condi\u00e7\u00f5es de funcionamento. <\/P>
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A entidade tamb\u00e9m chama aten\u00e7\u00e3o para a import\u00e2ncia de se fiscalizar a abertura de novos cursos. Para contribuir neste processo, a ABO participa com representante no Conselho Nacional de Sa\u00fade (CNS), \u00f3rg\u00e3o encarregado de analisar a necessidade social da cria\u00e7\u00e3o de novos cursos de gradua\u00e7\u00e3o em sa\u00fade. A ABO ainda coloca que o Brasil e outros pa\u00edses enfrentam uma grave crise em sa\u00fade p\u00fablica, mas a qualidade do atendimento m\u00e9dico e odontol\u00f3gico e a melhoria dos \u00edndices epidemiol\u00f3gicos n\u00e3o est\u00e3o diretamente relacionadas ao n\u00famero de profissionais formados, mas sim de pol\u00edticas p\u00fablicas duradouras e comprometidas com a qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o. <\/P>
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Exame de profici\u00eancia <\/P>
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Por outro lado, a ABO se posicionou contra o exame de profici\u00eancia, proposto como projeto de lei do Senado em 2006, por entender que o mesmo mede apenas o momento de p\u00f3s-conclus\u00e3o da gradua\u00e7\u00e3o, sem chances para que o estudante possa saber se o seu curso vai bem ou mal, e n\u00e3o d\u00e1 oportunidade para corre\u00e7\u00f5es no rumo do aprendizado. A ABO defende uma avalia\u00e7\u00e3o, realizada pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, no in\u00edcio, durante e no final do curso, permitindo ajustes ao longo da gradua\u00e7\u00e3o e oferecendo ao aluno uma forma\u00e7\u00e3o de melhor qualidade. <\/P>
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\u201cAs entidades da Odontologia n\u00e3o devem tomar para si a avalia\u00e7\u00e3o. Esta deve ser de responsabilidade do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, o qual deve criar as condi\u00e7\u00f5es para fiscalizar os cursos, da mesma forma que criou normas para a abertura deles. Isto \u00e9 dever do Estado e \u00e9 do Estado que a ABO continuar\u00e1 cobrando esta a\u00e7\u00e3o\u201d, enfatiza o presidente da ABO. <\/P>
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A entidade tamb\u00e9m defende a revalida\u00e7\u00e3o do diploma profissional a cada cinco anos, por interm\u00e9dio da educa\u00e7\u00e3o continuada de todos os profissionais, permitindo que eles acompanhem a evolu\u00e7\u00e3o cient\u00edfica da profiss\u00e3o e o aperfei\u00e7oamento das suas habilidades t\u00e9cnicas, para oferecer servi\u00e7os mais qualificados \u00e0 popula\u00e7\u00e3o. Para Norberto Lubiana, os exames de ordem realizados pela Ordem dos Advogados do Brasil parecem mais reserva de mercado, pois eles reprovam mais de 80% dos graduandos e n\u00e3o impedem que as faculdades de Direito continuem a jogar todos os anos milhares de graduandos no mercado, sem perspectivas profissionais, permitindo assim que o problema aumente e persista. \u201cQuem ganha neste caso s\u00e3o apenas as faculdades que formam de modo irrespons\u00e1vel e continuam a obter lucros\u201d, completa o dirigente. <\/P>
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A ABO ainda contesta que n\u00e3o existem pesquisas que mostrem com evid\u00eancia cient\u00edfica que os formandos de hoje t\u00eam qualidade t\u00e9cnica inferior aos cirurgi\u00f5es-dentistas que se formaram 10, 20 ou 30 anos atr\u00e1s, como divulgado em jornais voltados \u00e0 classe e tamb\u00e9m na imprensa leiga. Para a ABO, generalizar, dizendo que todos os que se formam hoje s\u00e3o maus profissionais \u00e9 nivelar por baixo, anti\u00e9tico e discriminat\u00f3rio, pois coloca todos em condi\u00e7\u00e3o de inferioridade e ainda denigre a imagem da profiss\u00e3o. Os cirurgi\u00f5es-dentistas rec\u00e9m-formados e os que est\u00e3o se formando devem cobrar de suas entidades uma posi\u00e7\u00e3o, n\u00e3o permitindo a generaliza\u00e7\u00e3o.
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Fonte: Boletim ABO 149
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